心理行為訓練器材的特點

1、訓練方式情景化：
心理行為訓練器材突破了傳統訓練的模式化和呆板，整個訓練寓教于樂，設置情景和官兵生活貼近， 容易引起共鳴。內容設計豐富、形式多樣的活動，能夠讓學員發現自身問題，激發潛能，從而找出解決方法，做出正確的選擇決斷，讓其對后果承擔責任，形成有效的應對策略。
2、系統化，全方面綜合訓練：
是體能訓練、心理訓練，科學理論和實際訓練相結合的一種訓練方式，實現場景重現，提升官兵的心理素質。使其心理行動曲線不斷地發生變化，是一種綜合性訓練方式。
3、訓練方式普及化：
心理行為訓練按主題分為：心理能力訓練、心理行為訓練。不同學院可以在不同時間段進行不同訓練，可讓每個受訓者能夠有所參與，穩步推進，覆蓋面廣。
人的心理實際上就是物質和生理發生改變過程的產物。是人對現實做出的反應，客觀環境對心理有直接的影響，特別是我們日常生活中所處的環境對心理發揮著決定作用。

加強心理行為訓練要做好以下幾個點：
（1）在實際操作中，要注意學習，注重總結和積累。
（2）自我肯定。不斷地進行自我肯定、自我否定，否定較終目標是向肯定發展，保持自我肯定和堅定信念，是成功的關鍵因素。
（3）拋棄自卑。首先要做的就是戰勝自我，樹立目標和堅強信念，肯定自身的能力，同時對自己作出科學評估。
（4）增強自信。時刻保持良好心態迎接挑戰。
（5）心理調節和情緒調節。充分地認識和感知自我，依據自身情況培養鍛煉自己在不同場合中作出調節，以便自己在不停變換的條件中能時刻保持好的思維方式。